Home Blog Page 53

“Ruke”, novi film naše filmske grupe, govori o problemu koji se svakodnevno događa u našoj školi

0

Trebali bi ga pogledati svi učenici i roditelji i razmisliti o poruci filma

Osim filmova o kojima je “Klinček” već pisao, naša školska filmska grupa prošle školske godine snimila je i kratki eksperimentalni film “Ruke”. Moram priznati da me naslov filma u početku malo zbunio, no kako je film krenuo, postalo mi je jasno zašto se film tako zove i koju poruku šalje.

Prizori koje prikazuje film svakodnevno se događaju ne samo u nešoj školi, već i u drugim školama.  Bez riječi, samo slikom, film prikazuje koliko truda  kuharica u našoj školu ulaže  da bi učenici dobili zdravi, kuhani obrok, a na kraju  većina hrane završi u kanti.

Kao jedna od onih koji se hrane u školskoj kuhinji, svakodnevno gledam kako neki učenici bacaju pune zdjelice hrane, pa čak i odbijaju uopće probati hranu čim vide što je u tanjuru. Oni sigurno ne razmišljaju koliko se netko morao potruditi da bi oni dobili kuhani obrok.

Zato mislim da bi ovaj film trebali pogledati svi učenici, a osobito njihovi roditelji da ih se potakne na razmišljanje. Sumnjam da učenici kod kuće smiju baciti pun tanjur hrane kao što to rade u školi. Smatram da bi se o ovom problemu trebalo više govoriti.

Iskreno se nadam se da će svi učenici naše škole koji pogledaju ovaj film shvatiti poruku koju on šalje. Voljela bih i da razmisle sljedeći put kad budu htjeli baciti obrok u koji je naša kuharica uložila trud, a njihovi roditelji i zajednica – novac. Nadam se i da će film pogledati roditelji i razgovarati s učenicima i upozoriti ih da hrana nije pripremljena da bi se bacila. /Petra Kušec, 8.b; foto: iz filma “Ruke”/

Područna škola Gregurovec nema ni jednog prvašića

0
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Učiteljica Baričević vodi kombinirani odjel s tri razreda, a u cijeloj školi ima 6 učenika

Područna škola Gregurovec ove školske godine nema ni jednog prvašića. U cijeloj školi  samo je šestero učenika. Troje ih pohađa drugi razred, jedna učenica treći, a dvije četvrti razred. Svi zajedno nastavu imaju u jednom kombiniranom odjeljenju koje vodi učiteljica Emina Baričević. Ljiljana Benčak, druga gregurovečka učiteljica zbog malog broja učenika preselila se na novo radno mjesto u PŠ Fodrovec.

Nika Futač , 4.r, Marta Babić, 2.r, Helena Širjan, 3. r., učiteljica Emina Baričević, Ivan Futač i Dorijan Bedovec 2.r, Mateja Majerić 4.r

Ipak, učiteljica Baričević nada se da ovakva situacija u gregurovečkoj školi neće potrajati dugo. – Već iduće godine imat ćemo dva učenika u prvom razredu, a u mjestu je dosta mladih koji planiraju ostati u ovom kraju i zasnovati obitelj. Očekujem da će se u narednih pet godina broj učenika povećati. – kazala je Baričević. Dometnula je da su prije četiri godine imali 27 učenika.

Iako na fakultetu nije učila o radu u kombiniranom odjeljenju učiteljici Baričević to nije problem jer ima već 28 godina iskustva rada u kombiniranim odjeljenjima. Ispričala nam je da je čim se zaposlila  dobila kombinaciju od tri razreda kao i ove školske godine, a sve ostale godine radila je s dva razreda. – Kod takvog rada bitno je sve dobro isplanirati, a za takvo planiranje je potrebno jako puno truda kako bi se za isti sat kombinirali  slični sadržaji za svaki razred. Na primjer, nastojim sat hrvatskoga jezika posložiti tako da svi razredi   u jednom satu obrađuju  zavičajni i standardni jezik iako u udžbenicima nekog od razreda možda nije na redu baš taj sadržaj – rekla nam je Baričević, pokazujući nam svoj mjesečni izvedbeni plan za hrvatski jezik. U njemu je sadržaji za svaki razred u jednoj koloni. Slični sadržaji označeni su crvenom bojom, a uz temu lekcije obavezno je dodan  i broj stranice u udžbeniku i radnoj bilježnici.

Kao ni učiteljici Baričević, ni učenicima rad u kombinaciji nije problem. – Tako samo navikli i nama je to normalno – rekla nam je četvrtašica Mateja Majerić.  Helena Širjan, jedina trećašica ističe da se oni svi zajedno međusobno druže i nije im važno tko je stariji, a tko mlađi, ali ipak se zna da su četvrtašice „šefice“.

Trećašica Širjan bila je i najrazgovorljivija te nam je kazala da ponekad u takvom radu u kombiniranom odjeljenju zna doći do zanimljivih situacija. – Jednom kad smo radili online zbog korone, učiteljica mi je zabunom  preko Teamsa poslala zadaću trećaša, a ja sam tada bila učenica prvog razreda. Zadaću iz hrvatskog uspješno sam riješila, ali matematiku nisam znala. Učiteljica je obećala da će mi trećem razredu upisati peticu u e-dnevnik kad dođemo do uvećanica i umanjenica – ispričala nam je trećašica Širjan, koja se kao i svi ostali učenici gregurovečke škole veseli petom razredu i  novom načinu rada u okruženju svojih vršnjaka. /Anastazija Blagaj, 8.b; foto: A. B./

Imamo gotovo 20% učenika manje nego 2010. Ove školske godine naš školu pohađa 304 učenika. U područnim školama ih je 81, od čega najviše učenika, njih 40, pohađa PŠ Fodrovec. Ta PŠ jedina od područnih škola nema kombinirana odjeljenja.  Broj učenika u našoj školi, u odnosu na 2010. godinu, smanjio se gotovo za 20% posto. Naime, 2010. imali smo 374 učenika.

Snimanje, kupanje i dobro društvo – Filmske radionice za djecu i mladež u Kraljevici

0

Učenici Luka Šok i Karlo Aleksić predstavljali su našu školu na Filmskim radionicama u Kraljevici. Priliku za besplatno sudjelovanje na radionici naša je filmska grupa dobila zahvaljujući prvoj  nagradi za film “Jelena i Jana” na prošlogodišnjoj Reviji hrvatskog filmskog dječjeg stvaralaštva

Uz voditelja Tomislava Šobana kojem je osmijeh zaštitni znak i ekipu kao što je bila naša, boravak na radionici dokumentarnog filma u Kraljevci  od 19. do 26. srpnjabio je iskustvo za pamćenje. Našem voditelju Šobanu osmijeh s lica nije nestajao čak ni kad nismo znali nabrojiti sve filmske planove. No,  uz njegov zabavan način poučavanja svladali smo i filmske planove i rakurse, a počeli smo shvaćati i principe snimanja foto aparatom i dronom, ali i  montiranje.

Luka Šok u Kraljevici na Filmskoj radionici za djecu i mladež (19-26. 7. 2021.

Mora se priznati da je proces montaže poprilično trajao jer za naš dokumentarac o Nacionalnom centru tehničke kulture u Kraljevici, snimili smo oko sat i pol filmskog materijala, a na kraju smog a saželi na oko 8 minuta. Zbog montaže, koja me u Kraljevici baš zainteresirala, propustio sam jedno kupanje. Da, na ovoj filmskoj radionici ima ponešto vremena i za kupanje. Odlično je to što se plaža nalazi samo dvije minute od hotela Kraljevica, u kojem smo bili smješteni, a hotel je nasuprot Nacionalnog centra tehničke kulture gdje se održavala radionica.  Ipak, unatoč blizini plaže, na kupanje su nas uvijek pratile, Rea i Lorena iz Hrvatskog filmskog saveza koji je organizator Filmskih radionica za djecu i mladež u Kraljevici. One su se brinule i za našu sigurnost na plaži, a i organizirale različite večernje aktivnosti.

S voditeljem radionice Tomislavom Šobanom

Uvečer smo najčešće gledali filmove. Imali smo prilike gledati i dokumentarce i igrane filmove  profesionalaca i djeca, malih filmaša poput nas. Ipak, moja najdraža večernja aktivnost bio je filmski kviz održan posljednje večeri boravka u Kraljevici. Najdraži zato što je Aqua, ekipa čiji sam bio član,  pobijedila i to s maksimalnim brojem bodova, 35 od mogućih 35. U njoj smo bili Lukas, Pavao i ja. Jako smo se  radovali pobjedi i čestitkama ostalih sudionika.

Nakon pobjede u filmskom kvizu – Kraljevica 2021.

Na  pobjedu u kvizu podsjećat će nas puhalice za balone od sapuna i loptice koje smo dobili za nagrade, a na ovih 7 nezaboravnih dana u Kraljevici podsjetnik će biti i diplome za sudjelovanje.  Njih smo, dobili posljednjeg dana nakon što smo pogledali sve naše filmove. Valja spomenuti da nas je u Kraljevici bilo 30, a snimili smo 4 filma. Uz naš o Nacionalnom centru tehničke kulture, dio naše dokumentarne ekipe snimo je još i kratki dokumentarac pod naslovom “Sve ljepote Kraljevice”. Polaznici radionice animiranog filma snimili su  film “Čuvajmo okoliš”, a ekipa s radionice igranog filma snimila je kratki igrani film “Bumerang”. /Luka Šok, 8. a; foto: arhiva Hrvatskog filmskog saveza/

Ekipa dokumentarnog filma s voditeljem Tomislavom Šobanom

Šest osmaša prošlo sve razrede s odličnim uspjehom

0
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Na svečanosti su nagrađeni i svi odlični učenici predmetne nastave te učenici uspješni na natjecanjima i smotrama

Lorena Benčak, Stjepan Blagaj, Martin Bračun, Elena Pacur, Ines Prepolec i Petar Srbljinović, naši su osmaši koji su svih 8 razreda završili s odličnim uspjehom. Na današnjoj prigodnoj svečanosti, održanoj u školskom parku, ravnatelj Stjepan Lučki, uručio im je na dar knjige te pohvalnice koje će ih podsjećati na njihovu izvrsnost tijekom osnovne škole.  

Na svečanosti su knjigama  i pohvalnicama nagrađeni  i učenici koji su ove školske godine ostvarili uspjehe na natjecanjima. To su slijedeći učenici:  

Martin Bračun, 8.a razred – 2. mjesto na državnom natjecanju iz fizike

Petra Kušec, 7.b razred – 2. mjesto na županijskom natjecanju iz hrvatskog jezika

Digitalni školski list „Klinček“ – sudjelovanje na državnoj smotri LiDraNo, urednica Petra Kušec,

Filmska skupina za filmove „Jelena i Jana“ i “Bacimo petarde u prošlost” Smotra hrvatskog školskog filma, autori Luka Šok, 8.a i Lea Harča 8.b,

Iva Trušček, 4. razred, Leon Višak, 5.a, Lea Hrandek, 6.b i Emanuel Potlačak, 8.b – plasman u polufinale 9. međunarodne olimpijade engleskog jezika – HIPPO

Iva Trušček, 4. razred – plasman među 10% najboljih u Hrvatskoj na državnom  matematičko-logičkom natjecanju „Dabar

Knjigama i pohvalnicama nagrađeni su i mentori spomenutih učenika: Ratislav Matić, Brankica Bukal, Stojanka Lesički, Silvija Ognjan Podolski i Gordana Ščetar.

Za vrijedan rad u ekološkoj skupini knjigama su nagrađeni slijedeći učenici: Marko Benčak, Fran Košutić, Ana Senko, Marija Senko, Luka Tinodi i Lovro Tremski.

Svečanosti je prisustvovao i Franjo Poljak, načelnik Općine Sveti Petar Orehovec. On je svim odličnim učenicima predmetne nastave uručio monografiju Općina Sveti Petar Orehovec. Specijalna priznanja i prigodne nagrade načelnik Poljak uručio je i četvrtašu Mateu Franjčeviću te osmašu Luki Orehovačkom. Franjčević je nagrađen za posebno zalaganje u akciji čišćenja šume Rogosci, a Orehovački za prijedlog imena vrtića u Svetom Petru Orehovcu.

Osmašica Lorena Benčak i ravnatelj Stjepan Lučki
Osmaš Stjepan Blagaj i ravnatelj Stjepan Lučki
Osmaš Martin Bračun i ravnatelj Stjepan Lučki
Osmašica Elena Pacur i ravnatelj Stjepan Lučki
Osmašica Ines Prepolec i ravnatelj Stjepan Lučki
Osmaš Petar Srbljinović i ravnatelj Stjepan Lučki

Viktoriji i Barbari stigle Zemljotekine nagrade – bicikl i romobil

0
Viktorija Ruganec – PŠ Miholecosvojila je drugu nagradu Zemljoteke

Marljivim igračicama Zemljoteke Viktoriji Ruganec i Barbari Dvečko, prošli su tjedan na kućne adrese stigle zaslužene nagrade, bicikl i romobil. Podsjetimo Ruganec je igrajući ZEMLJOTEKU osvojila drugo mjesto prikupivši ukupno 1380 bodova te osvojila bicikl. Dvečko je skupila 1370 bodova plasiravši se na treće mjesto te je dobila romobil. Sretne dobitnice poslale su nam fotografije svojih poklona i napisale da će ih ovo ljeto puno koristiti.

Iz Zemljoteke su nam javili da se igra nastavlja iduće školske godine, a novost će biti nova kategorija Moja budućnost te novi mjesečni izazovi u kategoriji Budi moj heroj. /Uredništvo /

Barbara Dvečko – 5. a – osvojila je treću nagradu Zemljoteke

Igrajući Zemljotekine izazove Viktorija osvojila bicikl, a Barbara romobil

Općina Sveti Petar Orehovec nagradila učenike za uspjehe na natjecanjima i smotrama

0
Emanuel Potlaček, Lea Hrandek, Iva Trušček, Leon Višak

Na svečanoj sjednici u  povodu Dana općine predstavljen školski projekt „Kaj naš moderni“

U Vatrogasnom domu DVD-a Sveti Petar Orehovec jučer je povodom Dana općine Sveti Petar Orehovec održana svečana sjednica. Načelnik Općine Franjo Poljak na sjednici je istaknuo postignuća Općine u proteklih godinu dana te je predstavljena monografija Općina Sveti Petar Orehovec.

Na svečanoj sjednici dodijeljene su zahvalnice i novčane nagrade učenicima koji su tijekom školske godine uspješno predstavljali školu na natjecanjima i smotrama. Zahvalnice i nagrade uručene su i mentorima nagrađenih učenika.

Pohvalnice i nagrade dobili su slijedeći učenici, skupine i mentori:

Martin Bračun, 8.a razred – 2. mjesto na državnom natjecanju iz fizike, mentor Ratislav Matić

Petra Kušec, 7.b razred – 2. mjesto na županijskom natjecanju iz hrvatskog jezika, mentorica Brankica Bukal

Fran Tukša, 4. razred – sudjelovanje na državnoj smotri LiDraNo s novinarskim radom „Geocacher – Indiana Jones s mobitelom“, mentorica Emina Baričević

Digitalni školski list „Klinček“ – sudjelovanje na državnoj smotri LiDraNo, urednica Petra Kušec, 7.b, voditeljica Stojanka Lesički

Filmska skupina za filmove „Jelena i Jana“ i “Bacimo petarde u prošlost” – Smotra hrvatskog školskog filma, autori Luka Šok, 8.a i Lea Harča 8.b, voditeljica Stojanka Lesički

Iva Trušček, 4. razred, Leon Višak, 5.a, Lea Hrandek, 6.b i Emanuel Potlačak, 8.b – plasman u finale 9. međunarodne olimpijade engleskog jezika – HIPPO, mentorica Silvija Ognjan Podolski

Iva Trušček, 4. razred – plasman među 10% najboljih u Hrvatskoj na državnom  matematičko-logičkom natjecanju „Dabar“, voditeljica Gordana Ščetar.

Naša škola bila je zadužena za kulturni dio programa svečane sjednice te su naši učenici predstavili školski projekt “Kaj naš moderni” i  izveli  i predstavu “Kvartet”. /Petra Kušec, foto: Hana Sokač – radiokrizevci.hr; Željko Picig – prigorski.hr/

Franjo Poljak, Petra Kušec, Josip Međan
Franjo Poljak, Fran Tukša, Josip Međan
Franjo Poljak, Iva Trušček, Josip Međan
Emanuel Potlaček, Lea Hrandek, Iva Trušček, Leon Višak
Franjo Poljak, Emanuel Potlačak, Lea Hrandek, Iva Trušček, Leon Višak, Josip Međan
Franjo Poljak, Gordana Ščetar, Emina Baričević, Branikca Bukal, Silvija Ognjan Podolski, Josip Međan, Stojanka Lesički, Ratislav Matić
Karla Kos, Ivona Fintić, Josipa Marenčić, Marko Benčak neki od sudionika kulturnog programa
Iz predstave Kvartet

Lea i Valerija sudjelovale na 27. Internacionalnoj filmskoj radionici ŠAF-a Čakovec

0

Dio polaznika radionice skladao glazbu za film

U društvu djece iz Varaždina, Čakovca, Hvara i Zagreba od 21. do 26. 6. sudjelovale smo na Internacionalnoj filmskoj radionici u Čakovcu. Organizator radionice bila je Škola animiranog filma Čakovec (ŠAF), a nas dvije: Lea Hrandek i Valerija Puškar,  na radionici smo sudjelovale zahvaljujući pozivu voditeljice ŠAF-a Jasminke Ljubić Bijelić. Ovu 27. po redu Internacionalnu radionicu vodila je poznata stripašica i animatorica Helena Klakočar Vukšić

Voditeljica Helena Kalakočar Vukušić i polaznici 27. Internacionalne filmske radionice ŠAF-a Čakovec

U  prostorima ŠAF-a, marljivo smo crtale po 5 do 6 sati dnevno,  a svoj uradak s ponosom  smo gledale  u subotu, posljednjeg dana radionice, na velikom filmsku platnu. Naime, trominutni film nastao na radionici, zajedno s godišnjom produkcijom ŠAF-ovih filmova, prikazan  je  publici u kinu Centra za kulturu Čakovec.  

Film nastao na radionici nazvali smo Ksenia. Naučile smo da ta riječ na grčkom znači gostoprimstvo. Ideju za film predložila je naša kolegica Barbara iz Zagreba, a inspirirao ju je grčki mit o Filemonu i Baukidi. Taj siromašan bračni par jednog dana u svojoj trošnoj kućici ugostio je gladne strance, ne znajući da se radi o bogovima Zeusu i Hermesu. Svi ostali susjedi u njihovom selu nisu bili gostoljubivi i nisu željeli ugostili strance. Za  kaznu bogovi su im poplavili kuće, a Filomena i Baukidu bogovi su nagradili s tri nagrade. Njihovu malu trošnu kućicu pretvorili su u hram, a njih u svećenike tog hrama. Nakon što je došlo njihovo vrijeme da odu u podzemni svijet, pretvorili su ih u dva drveta koja su još mnogo godina stajala ispred ulaza u hram.

Valerija Puškar 27. Internacionalna filmska radionica ŠAF-a Čakovec

U našem filmu i mi smo pokušali izraziti ideju gostoprimstva kao važnu ljudsku vrlinu. Iako film traje samo 3 minute, bilo je puno posla oko crtanja. Nas dvije sudjelovale smo u crtanju hrane i čaše s vinom te likova domaćina.

Lea Hrandek27. Internacionalna filmska radionica ŠAF-a Čakovec

Nismo još spomenule da je u crtanju sudjelovalo samo nas 8, dok su ostali polaznici radionice, njih 14, imali zadatak skladati glazbu. Oni su to činili s voditeljem  Mladenom Klarićem. Bilo je to prvi puta da se na Internacionalnoj radionici  skladala glazba za film. Također prvi puta na Internacionalnoj radionici nisu sudjelovala djeca iz inozemstva, a razlog je koronavirus. Ipak nama je bilo lijepo  i naučile smo puno toga o procesu stvaranja filma. Između ostalog i  koliko je dobar storyboard (ilustrirani scenarij – scenarij za film razrađen po scenama i to u crtežima po potrebi s popratnim tekstualnim bilješkama) važan za film.

Zahvaljujući suradnji naše filmske grupe sa ŠAF-om Čakovec, učenici naše škole na Internacionalnoj filmskoj radionici ŠAF-a sudjelovali su i  2017., 2018. te 2019. Ovaj puta naše učenice bile su na radionici u pratnji učiteljice Tijane Mamić. /Lea Hrandek, Valerija Puškar; foto: Tijana Mamić/

Učenica Petra Kušec bit će članica dječeg žirija 13. Festivala prava djece

0
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Počele radionice na kojima članovi žirija uče kako komentirati filmove

Čast mi je što ću biti članica dječjeg žirija 13. Festivala prava djece. Festival, kojeg organizira Udruga za promicanje stvaralaštva i jednakih mogućnosti Alternator, održat  će se na jesen, a za nas članove žirija 16. lipnja održana je prva radionica.

Sastali smo se putem platforme Zoom te sam po prvi puta imala priliku upoznati Corinu i Emmu Sofiu. One su iz Male Subotice i  Strahoninca i zajedno sa mnom bit će članice osnovnoškolskog žirija. Na radionici su bili i članovi srednjoškolskog žirija Nina, Lucija i Aleksej Leon. Oni su iz Makarske i Zagreba.

Na ovoj prvoj radionici doznali smo da na prijašnjim Festivalima nije bilo dječjeg žirija, a također i  što će biti naša uloga kao članova žirija. To su nam objasnile voditeljice radionice Katarina Ivče Farnell, Jana Šivak i Ana Žnidarec Čučković. Veseli me što ćemo imati priliku gledati i komentirati filmove koje su snimili djeca i odrasli.  Svaki će žiri morati kao tim odabrati jedan film koji po njihovu mišljenju najbolje prikazuje život djece u Hrvatskoj.

Na ovoj prvoj radionici smo također saznali i da je Festival prava djece poseban po tome što su svi njegovi filmovi prilagođeni  gluhim i slijepim osobama, a doznali smo ponešto i o tome kako se rade takve prilagodbe.  

Cijeli naš prvi  sastanak prošao u veseloj atmosferi. Bilo je zanimljivo čuti što nas sve čeka. Nadam se da će i sljedeće dvije radionice koje će se održati u rujnu biti zanimljive poput ove. Ekipa s kojom ću surađivati čini  mi se odlična. Veselim se što ću kroz ovu aktivnost imati prilike steći nova iskustva i učiti o filmu i filmskoj kritici. /Petra Kušec, 7.b/

Na poticaj Vijeća učenika izabrana naj osoba svakog razreda

0

Učiti cijeniti suosjećajnost, odgovornost, marljivost, dosljednost, poštenje, ljubaznost, iskrenost i druge ljudske vrline bio je cilj izbora za naj osobu svakog našeg razreda. Organizaciju  izbora potaknulo je Vijeće učenika, a protekli i ovaj tjedan proveli su ga svi razredi u matičnoj i područnim školama.

Nadamo se da će se ovaj izbor organizirati i narednih godina te da će nama učenicima, uz ono što o vrlinama ljudi učimo kroz različite školske predmete i satove razredne zajednice, pomoći u osvještavanju ljudskih vrlina.

U nastavku slijede fotografije izabranih naj osoba svih razreda naše škole. Čestitamo izabranim učenicima. /Lea Harča, predsjednica Vijeća učenika/

Elena Benčak, 1. razred
Lucija Tremski, 2. razred
Leo Dvečko, 3. razred
Larisa Tremski, 4. razred
Tina Horvat, 2. razred – PŠ Bočkovec
Elena Hubina, 4. razred – PŠ Bočkovec
Mia Kušec, 1. razred – PŠ Fodrovec
Martin Novotni, 2. razred – PŠ Fodrovec
Viktorija Marija Blagaj, 3. razred – PŠ Fodrovec
Lea Kušec, 4. razred – PŠ Fodrovec
Matea Majerić, 3. razred – PŠ Gregurovec
Dora Babić, 4. razred – PŠ Gregurovec
Rebeka Truščec, 1. razred – PŠ Miholec
Anamarija Miklečić, 2. razred – PŠ Miholec
Ena Dubrava, 3. razred – PŠ Miholec
Marta Dvečko, 4. razred – PŠ Miholec
Gabrijel Kurpez, 5. a
Lana Harča, 5. b
Amadea Bošnjak, 6. a
Fran Košutić, 6. b
Dorian Čurti, 7. a
Anastazija Blagaj, 7. b
Elena Pacur, 8. a
Stjepan Blagaj, 8. b

Igrajući Zemljotekine izazove Viktorija osvojila bicikl, a Barbara romobil

0

Ostale najbolje plasirane igrače nagradit će škola i to stereo slušalicama s mikrofonom

Na listi 10 najboljih igrača Zemljoteke, čak je 8 učenika OŠ Sveti Petar Orehovec.

Dvije od tri glavne nagrade platforme Zemljoteka osvojile su učenice naše škole. Viktorija Ruganec  iz PŠ Miholec, osvojila je bicikl, odnosno drugu glavnu nagradu, a petašica Barbara Dvečko romobil,  treću glavnu nagradu. Obavijest interaktivno edukativno-zabavne platforme Zemljoteke o nagradama stigla im je prošli tjedan, a nagrade će im stići na kućnu adresu do kraja lipnja.

Igrajući različite zadatke Zemljoteke, Ruganec je osvojila 1380 bodova, a Dvečko samo 10 bodova manje. Četvrto mjesto osvojila je također učenica PŠ Miholec, Barbara Miklečić. Ona je skupila 1360 bodova, dok je peto mjesto osvojio šestaš Matej Šantić. On je skupio ukupno 1155 bodova. Među prvih 10 na listi još su i: Dora Birt iz PŠ Miholec (šesto mjesto), Ema Pacur – 4. razred MŠ (osmo mjesto) Nikola Đuran iz PŠ Miholec (deveto mjesto) te  Antonia Beodić – 3. razred MŠ (deseto mjesto).

Viktorija Ruganec s telsekopom i drugim mjesečnim nagradama Zemljoteke

S nekoliko najboljih igrača jučer smo razgovarali putem aplikacije Google Meet te smo doznali da je  8 naših učenika dobilo i mjesečne nagrada Zemljoteke. Drugoplasirana Ruganec, osvojila je čak 3 mjesečne nagrade, a najdraža joj je teleskop. Po dvije mjesečne nagrade dobili su još i slijedeći učenici: Barbara Miklečić, Dora Bit, Ema Pacur i Magdalena Valaško.

Sestre Ana i Magdalena Valaško sa svojim mjesečnim nagradama Zemljoteke

Neki od njih mjesečne nagrade zaradili su u kategoriji Istina i izazov. Jedan od zadataka u toj kategoriji bio je izrada kućice za ptice. Većina naših sugovornika istaknula je da im je taj izazov bio najdraži jer su tako pomogli pticama. Doznali smo i da je nekim igračima najizazovniji izazov bio Kopaj pa klopaj. Barbara Dvečko, rekla nam je da je u tom  izazovu zadatak bio posaditi sjeme neke biljke i pratiti njen razvoj. Barbari Miklečić, najzahtjevniji izazov bio je priprema jela, a kuhati se trebalo u kategoriji MasterŠtef. Ipak, uz maminu pomoć, ona je napravila ukusan kolač od naranče i za njega je osvojila mjesečnu nagradu u toj kategoriji. Naši sugovornici su nam rekli i da su im roditelji te  braća i sestre ponekad pomogli u nekim igrama. Ponajviše u izazovima u kojima je trebalo izraditi kućice za ptice ili kućice za lutke te su im to bili lijepi zajednički trenutci.

Svi naši sugovornici rekli su da bi preporučili djeci da igraju Zemljoteku jer se na zabavan način može  puno naučiti o prirodi i  zaštiti okoliša. Matej Šantić rekao nam je da je baš na Zemljoteci doznao što je to Veliki pacifički otok smeća, a Viktorija Ruganec  zahvaljujući Zemljoteci naučila je kakvu ulogu u vrtlarstvu imaju glinene bombice.

Naši sugovornici istaknuli su i da  ih je sudjelovanje u Zemljoteki potaknulo da promjene neke svoje navike.  Antonia Bedoić rekla je da više neće brati tratinčice i maslačke kako bi više peluda ostalo za hranu pčelama. Emu Pacur odlučila je da će se više potruditi oko razvrstavanja otpada, a Viktorija Ruganec, shvatila je koliko automobili zagađuju zrak pa će kad god to bude u mogućnosti više hodati i koristiti bicikl.

Valja još spomenuti da je škola odlučila nagraditi najbolje plasirane igrače. Nagradu škole dobit će svi učenici koji su se plasirali među prvih deset, a nisu dobili neku od Zemljotekinih nagrada. Za nagrade će dobiti set slušalica s mirkofonom. /Nika Šantić, 5. a; foto: V. R. i M. V./