Home Blog Page 50

Sto tisuća volti prošlo je kroz moje tijelo u rodnoj kući genijalnog Nikole Tesle

0

Na izletu u Liku posjetili smo Memorijalni centar posvećen čovjeku koji je svojim izumima poboljšao život svih ljudi na našem planetu

Srce mi je ubrzano lupalo dok sam (20. 10.) u Memorijalnom centru “Nikola Tesla” u Smiljanu primila štap koji je omogućio da kroz moje tijelo prođe 100 tisuća volti struje. No, javila sam se za izvođenje tog pokusa zajedno s kolegicom Martom Ban jer sve ono što sam čula o velikom izumitelju Nikoli Tesli bila je garancija da je ovaj atraktivni pokus siguran.

U Memorijalnom centru “Nikola Tesla”
Nikola Tesla – izvor Wikipedia

Tesla je najpoznatiji je po izumu izmjenične struje i da je to jedini njegov izum i to bi bilo dovoljno da se njime ponosimo i mi i Srbi i Amerikanci i cijeli svijet. No, on ih je izumio na stotine i svojim je izumima poboljšao život svih ljudi na našem planetu. U Memorijalnom centru, nekad rodnoj kući ovog genijalnog izumitelja, vidjeli smo replike i fotografije nekih od njegovih izuma i čuli da je prijavio brojne patente. Na stranici Memorijalnog centra je popis čak 112 njegovih patenata prijavljenih u SAD-u, 29 iz Velike Britanije i 6 iz Kanade. Još puno izuma  nije prijavo te su opisi tih izuma kasnije pronađeni u njegovoj ostavštini.  

U Smiljanu sam doznala i o nekim Teslinim strahovima vezanim uz bakterije i viruse i to da je u strahu od zaraze često nosio bijele rukavice. Zapamtila sam i da je obožavao golubove i da je bio izuzetno velikodušan čovjek. Jedan od primjera njegove velikodušnosti je i slučaj kad je poderao ugovor s Westinghousom. Taj ugovor mu je trebao omogućiti ogroman novac, no znao je da bi time upropastio Westinghousa, jedinog čovjeka koji je tada vjerovao u njegov izum izmjenične struje.

Uz Smiljan, koji me je oduševio onim što sam u Memorijalnom centru saznala o genijalnom izumitelju, lijepo je bilo i u Muzeju Like u Gospiću. U tom Muzeju mogli smo vidjeti kako se nekad živjelo u tradicionalnim ličkim drvenim kućama. Razgledavali smo i zbirku mačeva ličkih ratnika, zbirke vrijednog namještaja, povelju kraljice Marije Terezije… Sjećam se  i zanimljive lepeze na kojoj su bili prikazani velikani ilirskog pokreta. U Muzeju su nam rekli da je to jedna od lepeza koje su u doba ilirskog pokreta poslužile kao pozivnice za jedan od ilirskih balova.

Imali smo priliku prošetati i centrom Gospić. Šetajući se centrom grada uočili smo i zgrade na kojima su još vidljivi “ožiljci” iz bombardiranje za vrijeme Domovinskog rata.

Sve u svemu, vrijedilo je ustati u 5 ujutro i vidjeti Smiljan i Gospić. Žao mi  je jedino što se suvenirnica u Memorijalnom centru zatvara već u  15 sati pa nismo uspjeli kupiti suvenire posvećene Tesli. No, neki su suvenire  nadoknadili brašnom.  Naime, prilkom obilaska starinskih mlinova uz rijeku Gacku imali smo priliku kupiti brašno i neki su tu priliku iskoristili i kući donijeli brašno mljeveno na tradicionalni način. /Lara Trušček, 7.b; foto: Tijana Mamić i Andrea Martinčić/

U Muzeju Like u Gospiću

Film “Šefica” među 10 pohvaljenih na Smotri hrvatskoga školskoga filma

0
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Redateljica Snježana Tribuson – dobar scenarij je temelj filma

Naš film “Šefica” uvršten je među 10 pohvaljenih  filmova učenika  osnovnih škola na Smotri hrvatskoga školskoga filma održanoj u Zagrebu od 26. do 28. listopada. Lista pohvaljenih obznanjena je trećeg dana Smotre uoči početka razgovora učenika s s Povjerenstvom za prosudbu filma.

Kadar iz filma Šefica – na fotografiji Valentina Valent, šefica gradilišta sportske dvorane OŠ Sveti Petar Orehovec

U Povjerenstvu su bili poznati hrvatski filmski umjetnici: Snježana Tribuson, Silvester Kolbas, Ištvan Filaković, Neven Hitrec, Slaven Zečević te Jasminka Ljubić Bijelić, voditeljica Škole animiranog filma Čakovec i Ivana Ivančić Medved.

Razgovarajući s njima doznali smo da je svakom pojedinom filmu svaki član Povjerenstva davao ocjene te su se ocjene zatim zbrajali i dijelili brojem članova Povjerenstva.  Osim o načinu ocjenjivanja filmova, neka od pitanja učenika upućena Povjerenstvu odnosila su mogućnosti uvećanja kvalitete školskih filmova. – Planiranje je najvažniji moment. Prije samog snimanja treba odlučiti što i kako raditi, razviti filmsku priču. Treba pripremiti  scenarij i knjigu snimanja kako bi vizualizirali film u glavi. Izrada filma je rješavanje filmskih problema, ukoliko planski pristupimo izradi filma to će se i vidjeti u filmu – rekla je Jasminka Ljubić Bijelić. 

Povjerenstvo za prosudbu filmova 9. Smotre hrvatskoga školskoga filma

Slično je poručio i montažer Slaven Zečević, napomenuvši da u filmski projekt ne treba ulaziti ukoliko sve prije neije dobro osmišljeno. Redatelj Neven Hitrec napomenuo je da  u filmskoj priči treba biti jasno iz kojeg se kuta nešto priča. Istaknuo je i da  filmska priča treba biti jasna, a ne se gubiti u sporednim momentima jer će to gledatelje odbiti od gledanja filma.

Redateljica Snježana Tribuson također je naglasila da je dobar scenarij temelj filma i da ga se tijekom snimanja treba pridržavati, a redatelj Ištvan Filaković rekao je da treba uskladiti kreativnost i tehničke mogućnosti.

Lara Trušček, predstavnica filmske grupe OŠ Sveti Petar Orehovec na 9. Smotri hrvatskoga školskoga filma

Svega gore spomenutog sigurno su se pridržavali i autori filma “Zekozila” iz OŠ Ante Starčevića iz Zagreba. To je bio maštovit film o zecu koji naraste kad u učionici kemije poliže kemikaliju za pokus. Film je odlično snimljen i uspješno koristi vizuelne efekti kako bi zec izgledao ogroman. Bilo je odličnih filmova i među srednjoškolskim filmovima. Jedan od srednjoškolskih koji se svima svidio, te je bio među četiri pohvaljena srednjoškolska filma, bio je animirani film “Plamteća doza”. To je film čiji su junaci ptičice smještene na žicu i snažno izražava  poruku protiv droge. Film je kreacija Mie Magaš, učenice II. Gimnazije iz Varaždina.

Na Smotri je prikazno ukupno 48 filmova i da je situacija bila uobičjena dvorana Kina Tuškanac bila bi puna. No, zbog korone, smanjen je broj učenika i mentora filmova  pozvanih na Smotru.  Zbog tog pravila našu školu umjesto 8 učenika i dva mentora, predstavljala je samo jedna mentorica i jedna učenica. /Lara Trušček, foto: S. L./

U razgledavanju Zagreba otkrili smo i prvi hrvatski brigometar

Sedmero naših učenika sudjelovalo u međunarodnoj volonterskoj akciji “72 sata bez kompromisa”

0

Međunarodnoj volonterskoj akciji “72 sata bez kompromisa” pridružili su se i učenici naše škole. U subotu 16. listopada našu su školu u ovoj volonterskoj akciji predstavljali slijedeći učenici:  Nela Šantatić, Ivan Ifšak, Helena Črnek, Josipa Đuran, Luka Harča, Lana Harča i Vanesa Fiket. Učenike su na aktivnost potaknule učiteljice vjeronauka Ana KambićPetra Koretić.

Zadatak naših učenika bio je prikupljati donacije građana u trgovačkom centru KTC te  ih zatim sortirati i pripremati pakete za obitelji u potrebi. Pakete su učenici pripremali u samostanu Kćeri Božje ljubavi u Križevcima, organizatoru ove aktivnosti za križevačko područje.

Isti vikend kad i u Križevcima akcija se odvijala još u 15 hrvatskih gradova pod geslom “Zagrli srcem”. Akcija 72 sata bez kompromisa u Hrvatskoj se provodi osmu godinu, a pokrenuta je u Njemačkoj 1995. Od tada okuplja tisuće mladih iz desetak europskih zemalja.

Naši učenici, sudionici volontiranja rekli su nam da su se osjećali odlično dok su radili kako bi pomogli drugima, a istovremeno su se i  dobro zabavili. /Helena Črnek, 8. a; foto: H. Č./

Vijeće učenika zahvalilo načelniku Franji Poljaku za popravak igračaka na igralištu uz PŠ Fodrovec

0

Vijeća učenika u školama oblik su participacije (sudjelovanja) mladih u životu škole. Ona učenicima omogućuju da reagiraju na probleme i predlažu rješenja. Na prvoj sjednici VU (18. 10.) razgovarali smo o nekim problemima koje nas muče. Između ostalog bio je izložen i problem potrganih igrački (ljuljačke, tobogana i klackalice) na dječjem igralištu kod PŠ Fodrovec.

Na sjednici smo odlučili reagirati kao aktivni građani i zamoliti nadležne za rješavanje problema. Uz zamolbu smo odlučili priložiti i fotografije. No, na igralištu nas je dočekalo iznenađenje. Igračke su u međuvremenu popravljene. Truli pod na toboganu je zamijenjen novim, a popravljene su i klackalica i ljuljačke.

Umjesto da pišemo zamolbu, smatrajući da su i pohvale za riješene probleme dio aktivnog građanstva, načelniku Općine Franji Poljaku Vijeće učenika danas je uputilo pismo zahvale. Pismo zahvale u PDF formatu dostupno je ispod fotografije. /Redakcija/

Dječje igralište pored PŠ Fodrovec

Osmašica Petra Kušec, nova je predsjednica Vijeća učenika

0
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Osmašica Petra Kušec, izabrana je za novu predsjednicu Vijeća učenika OŠ Sveti Petar Orehovec, a šestašica Nika Šantić za potpredsjednicu. Izbor je izvršen na sjednici Vijeća učenika održanoj 18. listopada.

Petra Kušec – predsjednica VU

Kušec i Šantić dobile su zadatak da naprave prijedlog plana rada Vijeća učenika za ovu školsku godinu. O njihovom prijedlogu raspravljat će se na narednoj sjednici VU, a raspravljalo se već i na prvom okupljanju okupljanju VU. Pitanja su uglavnom bila upućena ravnatelju Stjepanom Lučkom koji je također prisustvovao sjednici Vijeća učenika. Učenicu Laru Franjčević  zanimalo je može li se kako riješiti problem s pločom u trećem razredu. Naime, ploči je oštećena površina pa se slabo vidi što je na njoj napisano. Predsjednica Kušec pitala je može li se riješiti problem s projektorom u učionici 8.b (učionica biologije, kemije i fizike).

Nika Šantić – potpredsjednica VU

Spomenut i problem dječjeg igrališta u Fodrovcu gdje su neke igračke oštećene. Kako je za to igralište nadležna Općina, dogovoreno je da će Učeničko vijeće uputiti upit načelniku Općine i pitati postoji li mogućnost da se igračke poprave.

Na sjednici VU učenici matične škole sudjelovali su uživo, a učenici područnih škola pridružili su se putem platforme Teams. /Laura Ivšak, 8. a; foto: S. L./

Nika Šantić – potpredsjednica Vijeća učenika OŠ Sveti Petar Orehovec
Ravnatelj Stjepan Lučki i članovi Vijeća učenika OŠ Sveti Petar Orehovec na konstituirajućoj sjednici 18. 10. 2021.

Učenici škole iz Sjeverne Makedonije sudjelovali su na ljetnom Erasmus+ kampu u Latviji

0

U sklopu našeg Erasmus+ KA229 projekta “Nastava  u prirodi”, u razdoblju od 19. do 23. kolovoza 2021. održana je mobilnost učenika. Sudjelovali su učenici i nastavnici svih partnerskih škola iz Latvije, Estonije, Rumunjske i Makedonije. Našu školu na ljetnom kampu u Latviji predstavljalo je pet učenika: Hristijan Jakimov, Sara Stevanovska, Anastasija Nikolova, Matej Pavlovski i Marko Pavleski. Škola domaćin bila je srednja škola Stalgene iz Latvije. Razgovarali smo s našim učenicima,  sudionicima mobilnosti te vam prenosimo njihove dojmove.

Tim iz Sjeverne Makedonije na mobilnosti u Latviji

L.A. IN-formator: Koje ste kriterije morali ispuniti da biste sudjelovali u ovoj razmjeni?

H.Jakimov: Morali smo aktivno sudjelovati u u hobi STEM grupi i uložiti mnogo truda u aktivnosti koje su se provodile u toj grupi.

S. Stevanovska: Važno je bilo i da dobro govorimo engleski, da smo vrijedni i organizirani.

L.A. IN-formator: Koja znanja ste morali imati da biste sudjelovali u ovoj razmjeni?

M.Pavleski: Kao što je već rečeno, trebali smo dobro govoriti engleski te biti dobri u matematici, biologiji, fizici i kemiji. Također smo trebali  biti spremni komunicirati s vršnjacima na razmjeni.  

L.A. IN-formator: Koje ste pripreme imali prije razmjene?

H.Jakimov: Pripremili smo prezentaciju o Makedoniji kako bismo predstavili našu zemlju. Trebalo nam je odobrenje roditelja te smo se morali testirati na COVID.

M.Pavlovski: Održali smo i sastanak s našim ravnateljem i odgovornim učiteljima. Oni su nam objasnili koje ćemo aktivnosti imati u Latviji.  

L.A. IN-formator: Kako ste putovali u Latviju?

Putovali smo avionom. Presjedali smo dva puta. Prvo u Zagrebu, zatim u Frankfurtu.

L.A. IN-formator: Gdje ste boravili tijekom mobilnosti?

Boravili smo u učeničkom domu škole naših domaćina.

L.A. IN-formator: Jeste li stekli nove prijatelje?

Da, stekli smo puno novih prijatelja iz Rumunjske, Estonije i Latvije.

L.A. IN-formator: Jeste li tamo pohađali nastavu ili ste imali druge aktivnosti i kakve su to bile aktivnosti?

A.Nikolova: Ne, nismo pohađali nastavu, ali smo imali puno zanimljivih aktivnosti koje su nam pomogle da naučimo nove stvari i bolje upoznamo ostale sudionike.

S.Stevanovska: Tijekom aktivnosti puno smo radili u grupama, bili smo kreativni i zabavljali se.

L.A. IN-formator: Jeste li naučili nešto novo na ovoj Erasmu+ mobilnosti?

Da, naučili smo neke nove stvari o Rumunjskoj, Estoniji, a također i puno toga o životu u Latviji.

L.A. IN-formator: Jeste li stekli neke nove vještine i znanja?

H.Jakimov: Naučili smo kako izračunati visinu i starost stabla i različite načine komunikacije. S.Stevanovska: Naučili smo plesati latvijski i rumunjski narodni ples.

M.Pavleski: U Latviji smo naučili crtati  sprejem. Sudjelovali smo na Olimpijskim igrama i učili o drugim zemljama

L.A. IN-formator: Je li ovo bilo vaše prvo iskustvo u ovoj vrsti aktivnosti?

Da, ovo je bilo naše prvo sudjelovanje u mobilnosti.

L.A. IN-formator: Je li ovo bilo pozitivno iskustvo za vas?

Da, ovo je bilo lijepo i pozitivno iskustvo.

L.A. IN-formator: Biste li sudjelovali na još nekoj mobilnosti poput ove?

Svakako bismo rado sudjelovali u još jednoj ovakvoj aktivnosti u budućnosti

Author: A. Grivčevska (9-4)

Fotografije: web stranica škole

Originalni članak objavljen je u školskom digitalnom listu   L.A. IN-formator .

Jedina smo osnovna škola s čak četiri filma pozvana na Smotru hrvatskoga školskoga filma

0
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Nakon Revije dječjeg hrvatskog filmskog stvaralaštva naša  školska filmska grupa predstavit će se i na Smotri hrvatskoga školskoga filma i to također s četiri filma. Na ovo  filmsko događanje učenika osnovnih i srednjih škola pozvani su slijedeći naši filmovi: “Šefica”, “Ruke”, “Lažni život” te “Smeće u koš, ne budi loš”. Posljednji film nije bio pozvan na Reviju, već smo u Varaždinu predstavili naš igrani film “Bostonov poučak”.

Mentorica filma “Lažni život” je učiteljica Tijana Mamić, a Stojanka Lesički je mentorica preostala tri filma pozvana na Smotru. Smotra će se održati u Zagrebu od 26. do 28. 10. u Kinu Tuškanac.

Valja napomenuti da smo jedina osnovna škola koja će se na ovoj filmskoj Smotri predstaviti s čak četiri filma. /Iva Trušček, 5. c/

Bivši učenik Luka Šok, snimatelj filma “Smeće u koš, ne budi loš” u akciji

Dječji tjedan u partnerskoj školi u Ćićevcu

0

Svake godine, Dječji tjedan obilježava se prvog tjedna u listopada u školama širom Srbije. Dječji tjedan u našoj zemlji obilježava se od 1934. godine. Glavni cilj Dječjeg tjedna je skrenuti pozornost javnosti na prava i potrebe djece. Dječji tjedan obilježili smo i u našoj školi pod sloganom “Dijete je dijete i treba ga voljeti i razumjeti”.

Prvog dana Dječjeg tjedna učenici razredne nastave ispred škole crtali su kredama na temu „Dječja prava i potrebe“. Svojim  crtežima školska dvorišta ukrasili su i  učenici iz područnih škola iz Pločnika, Pojata i Lucine. Tijekom prvog sata učenici predmetne nastave  raspravljali su o Konvenciji o pravima djeteta. Drugi dan Dječjeg tjedna učenici razredne nastave organizirali su akciju “Prijatelj prijatelju” i međusobno su se darivali unutar svojih razreda. Taj je dan u školi organizirana i aktivnost  pod sloganom “Igračka za drugoga”. Učenici su u kutiju, koja se nalazila u holu škole, mogli staviti svoje igračke, a te su igračke kasnije predane Crvenom križu u Ćićevcu.

Trećeg dana Dječjeg tjedna učenici od 2. do 8. razreda pisali su su poruke namijenjene učenicima prvih razreda.  Bile su to lijepe riječi, želje ili neki savjet. Kasnije toga dana prvašiće su ugostili čelnici Općine i s njima razgovarali o Dječjem tjednu.  Mališani su dobila darove (svjetlosne oznake za korištenje u prometu i voće). Dobili su i balone na kojima je svatko nacrtao nešto što želi, a onda su ih istovremeno pustili da odlete. Potom su posjetili Narodnu knjižnicu, gdje je organizirano predavanje o važnosti čitanja knjiga, a nakon predavanja prvašići su dobili besplatnu članarinu za cijelu godinu.  

Četvrtog dana Dječjeg tjedna učenici od 1. do 8. razreda izmijenili su uloge sa svojim učiteljima i predavali su umjesto njih. Za učenike razredne nastave u školskom dvorištu organizirana je utrka  pod sloganom „Utrka za sretnije djetinjstvo“.

Posljednjeg dana Dječjeg tjedna prvašići su u holu škole pogledali predstavu „Kapetan John Piplefox“. Nakon predstave  pogledali su priredbu dobrodošlice i dobili bedževe. Učenici predmetne nastave sudjelovali su u debati  na temu „Prednosti i nedostaci interneta“. Brojne aktivnosti organizirane u sklopu Dječjeg tjedan utjecale su na dobro raspoloženje učenika i  pozitvno ozračje u školi. /Jovana Vidačak/

Originalni članak objavljen je u školskom digitalnom listu Đačka iskra.

Od donacija za kolače od jabuka prikupljeno 2978 kuna – poslat ćemo ih djeci u Afriku

0
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Čak  2978 kuna donirali su jučer učenici i učitelji za kolače izložene u školskim hodnicima. Izložba kolača priređena je povodom Dana jabuka, no među ukusnim kolačima od jabuka našlo se i mađarica, kiflica i različitih drugih kolača. Priredile su ih majke i bake učenika trećeg i četvrtog razreda matične škole te područnih škola Fodrovec i Miholec.

Njihovi učenici dežurali na štandovima i učenicima i učiteljima “prodavali” kolače. Kako su nam rekli, ovaj im se posao jako svidio. Izrazili su zadovoljstvo što je toliko učenika i učitelja došlo i izabralo neki kolač i dalo svoju donaciju, pogotvo zato što će donacije biti proslijeđene za projekt “Škole za Afriku”. Ove školske godine taj projekt vodi učiteljica Blaženka Svoboda.

U matičnoj školi prikupljeno je ukupno 1912 kuna, u PŠ Fodrovec 506, a u PŠ Miholec 560 kuna. /Ema Pacur; foto: S. L./

Učenici PŠ Fodrovec i njihovi kolači
U popodnevnoj smjeni na štandu su dežurali učenici učiteljice Blaženke Svobode
U prijepodnevnoj smjeni na štandu s kolačima dežurali su učenici učiteljice Dubravke Kos

Bivše učenice po dostavljaču poslale rođendanski buket cvijeća učiteljici Ljiljani Picig

0

Baš sam se iznenadila kad sam ugledala dostavljača s buketom ruža. Nakon što sam iz pisamca doznala da mi cvijeće šalju moje bivše učenice Elena Hubina i Ines Martinek, odlučila sam gospodina zamoliti da taj trenutak zabilježimo i fotografijom.

Uistinu je prekrasan osjećaj kad nas se sjete učenici koje više ne podučavamo. –  Rekla  je to poslije nama i našim mamama učiteljica Ljiljana Picig,  zahvaljujući  se za buket ruža, koji smo joj mi bivše učenice poslale za njen rođendan.

Mi smo sad petašice i lijepo nam je u novoj školi, ali učiteljica Ljiljana jako nam nedostaje.  Zato smo je nas dvije odlučile iznenenaditi je za njen rođendan. Učiteljica Natalija Kos  bila nam je učiteljica u prvom i drugom razredu.  Iako njoj jučer nije bio rođendan i njoj smo po dostavljaču poslale cvijet jer i ona je puno truda uložila u   naše obrazovanje. /Ines Martinek, 5.a; foto: Natalija Kos/