Uskoro proglašenje najuspješnijih natjecatelja
Posljednjih dana u knjižnici često pod odmorima viđamo mališane za računalima kako rješavaju kvizove. Oni sudjeluju u Čitalačkom izazovu. Ta je aktivnost namijenjena učenicima razredne nastave, a dio je projekta „Glasno i jasno: Put do čitalačke pismenosti“ Ovih dana kvizove rješavaju učenici drugih, trećih i četvrtih razreda, a prvašići će ih rješavati u četvrtom mjesecu.
U naredna dva tjedna svaki učenik bi trebao pročitati 10 slikovnica i riješiti 10 kvizova, a kad se zbroje bodovi u svakom razredu bit će proglašen najuspješniji natjecatelj. Danas smo neke od njih pitali kako im se sviđaju slikovnice i kvizovi i jesu li nešto naučili čitajući ih.
Andreja Mrazović, 2. razred:Najviše mi se svidjela slikovnica “Tigijev novi dom”. Kvizovi mi se sviđaju, a iz svake slikovnice se nešto nauči. Iz slikovnice o Tigiju naučila sam koja je razlika između oporavilišta i rezervata za životinje.
Roko Štragelj, 2. razred:Danas sam rješavao kviz „Belin pokvareni obrok“. Iz te slikovnice naučio sam da bacanje plastike u šumu može naštetiti životinjama.
Viktorija Budin Radić, 3 razred: Neka pitanja su teška, ali ne sva. Jučer sam pročitala slikovnicu “Pod zemljom”. Jedna od riječi koju sam naučila iz nje je – magma.
Ivano Siladi, 3. razred: Najviše mi se svidjela slikovnica „Kako biti najjači“. Sad sam riješio kviz o slikovnici „Kako sjemenka klija“ i baš sam sretan što mi je svih 12 odgovora bilo točno.
Karlo Smoljanec Jug,3. razred: Upravo sam riješio kviz o slikovnici „Prestaje li vjetar ikad puhati?“. Iz nje sam naučio što znači riječ vjetroelektrana.
Nika Zgorelec, 2.razred: Jako mi se svidjela slikovnica „Belin pokvareni obrok“, a otad znam što znači riječ obrok.
Tin Trušček,3. razred: Danas sam rješavao kviz „Kako sjemenka klija“. Pitanja uglavnom nisu teška.
Franjčević Lucija, 3. razred: Sviđaju mi se kvizovi. Od slikovnica koje sam dosad pročitala najviše mi se svidjela „Kako biti najjači“
Marko Fagnjen, 4. razred: Danas sam riješio prvi kviz o slikovnici „Plastično more“. Iz nje sam naučio da more nije kanta za otpad. Moramo čuvati naša mora. /Margareta Ivšak, 5. a; foto: S. L./
