Prva u nizu od ukupno osam radionica za roditelje i učenike, koje su dio projekta “Glasno i jasno: Put do čitalačke pismenosti”, održana je u četvrtak (28. 11.) za roditelje i učenike drugih razreda.
Od ukupno 36 učenika koliko ih ima u matičnoj i područnim školama, na radionici je sudjelovalo 12 učenika i isto toliko njihovih roditelja. Sudeći po njihovim ocjenama dobro su se zabavili na ovom druženju posvećenom poticanju čitanju. Cilj radionice bio je kroz zajedničku igru roditelja i učenika potaknuti učenike na čitanje i osvijestiti ih koliko je čitanje važno u školovanju, razvijanju mašte te kreativnosti.
Radionica je započela pisanjem asocijacija na riječ igra, a učenici su ih pisali prstom u pijesku. Sudionici radionice potom su pogađali naslove novih slikovnica tražeći ih na popisu, a naslove su otkrivali i kroz igru pantomime. Nakon pročitanog uvodnog dijela priče, morali su pogoditi kako će se priča nastaviti. Rješavali su križaljku s pojmovima iz priče, a gledali su kratki igrani film naše filmske grupe, snimljen prema toj priči. Na kraju radionice imali su priliku i glumiti, a trebali su osmisliti lik koji se ponaša suprotno od onog u priči.
U provođenju radionice pomogle su učenice Franka Orak i Ema Košutić te učiteljice Dubravka Kos i Mirjana Mekovec. O preostalim radionicama i svim aktivnostima projekta obavještavat ćemo na stranici PROJEKTA na mrežnoj stranici škole. /knjižničarka Stojanka Lesički; foto: S. L./
