Medijska pismenost
O utjecaju i važnosti medija govorili su nam članovi Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu u sklopu projekta “Djeca medija za medijski pismenu Hrvatsku”

Šminka i iskusni šminkeri, računalni program Photoshop, a ponekad i kirurzi daju svoj doprinos izgledu žena i muškaraca koji nam u reklama nameću ideale ljepote. Razmišljate li o tome kad gledate krasne manekenke u reklamama. Jesu li ljudi u stvarnosti doista takvi kao u reklama? – Nas učenike 7.b i 7.c pitala je to Virna Jogunica, članica Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu (DKMK). Ona i njene kolegice Alma Mujčinović, Ines Marinčić, Simona Minić, kolega Sebastijan Ivasović te profesor Danijel Labaš, predsjednik Društva i profesor komunikologije na Hrvatskim studijima, u našoj su školi (20. 1.) održali predavanja u sklopu projekta “Djeca medija za medijski pismenu Hrvatsku”.

Taj projekt DKMK-a ostvaruje se u suradnji s partnerima iz ukupno 8 škola u Hrvatskoj. Naša je škola jedan od partnera, a projekt koji će trajati do kolovoza ove godine, započeo je baš u našoj školi. Naši gosti održali su predavanja u svim razredima, a zasebno su održana predavanja za učitelje i Vijeće roditelja.
Prema riječima profesora Labaša, cilj je projekta poučiti djecu pozitivnim i negativnim stranama medija, a učitelje i roditelje upozoriti na važnost medijskog odgoja. – Kroz projekte našeg Društva želimo pomoći djeci da se snađu u svijetu medija, kritički promišljaju o njima te ih poticati da medije koriste, ne samo za zabavu i informiranje već i u obrazovne svrhe – istaknuo je profesor Labaš govoreći roditeljima na temu Obitelji i izazovi novih medija.

U svom predavanju on je posebno upozorio kako škola i roditelji imaju važnu ulogu u medijskom opismenjavanju svoje djece. Spominjući video igrice Labaš je rekao da ima vrlo korisnih igara koje doprinose kulturi, koncentraciji i motoričkim reakcijama djece. Neke od takvih igara mogu se pronaći na poveznici http://europa.eu/kids-corner/index_hr.htm No, spomenuo je i podatak da čak 89 posto video igara ima nasilne sadržaje i ustvrdio da takve igre loše utječu na razvoj i ponašanje djece. Rekao je i da ima sve više problema s ovisnošću djece o video igrama te da je istraživanjima utvrđena povezanost između slabijeg uspjeha u školi i intenzivnijeg igranja video igrica.
Roditeljima je preporučio da prate kakve igrice igraju njihova djeca, da ponekad s djecom igraju video igrice i razgovaraju o sadržaju igre te da uvedu pravila ponašanja prilikom igranja, a kad je potrebno i zabrane igranje određene igre.
Osim o videoigrama i njihovom utjecaju na djecu naši gosti iz DKMK-a govorili su još o sigurnosti na internetu, nasilju putem novih medija, crtanim filmovima, medijskom prikazu ljepote i oglašavanju u medijima. /Mihaela Ivanek, 7.c; foto: S.L./
Učenici o predavanjima
Antonela Štimac– 7.c r: Na predavanju medijski prikaz ljepote naučila sam da je svatko lijep na svoj način i da se ne trebamo povoditi za time kako izgledaju ljudi iz reklama jer oni zapravo nisu takvi. U reklamama se služe raznim trikovima kako bi nas nagovorili da kupimo neki proizvod. Posebno sam zapamtila trik s maskarom. Virna nam je rekla da trepavice u reklamama izgledaju tako dugačke jer se maskara nanosi na umjetne trepavice. Razgovarali smo bulimiji i anoreksiji kao posljedici oponašanja ljudi koji u reklamama izgledaju tako mršavo.
Ema Fiket, 5.b r.: Sudjelovala sam na predavanju o sigurnosti na internetu. Pričali smo i o tome da na Facebooku nije preporučljivo imati profil prije 13 godina, a u mojem razredu više od pola djece ima svoje profile na fejsu. Mi sad imamo 11 godina.
Antonija Srbljinović, 5.a r.: Naučila sam da na Facebooku za prijatelje ne bi trebali prihvaćati osobe koje ne poznajemo.
Martin Hrg, 7.a: Moj razred bio je na predavanju o nasilju na interentu. Bilo je zanimljivo, čuli smo i da na internetu trebamo biti oprezni i svakako reći odraslima ukoliko nam neko prijeti ili nam se izruguje putem fejsa ili drugih društvenih mreža.
Mirna Kovačec 3. r: Na predavanju o video-igricama rekli su nam kakvih sve video igrica ima. Naučila sam da su za nas dobre igrice u kojima nema nasilja.

Amada Bošnjak, Marta Ban

