Upoznali smo 17 ciljeva iz programa “Promijeniti svijet: Program održivog razvoja do 2030.”
Svi, pa čak i mi djeca možemo dati doprinos boljem životu na našoj planeti Zemlji, a bolji život moguć je ukoliko se ponašamo održivo u odnosu na okoliš, gospodarstvo i društvo. Održivo ponašanje podrazumijeva i to da za zadovoljavanje potreba naše generacije ne smijemo ugroziti mogućnosti budućih generacija. Naučili smo to jučer na satu razredne zajednice razgovarajući oprogramu „Promijeniti svijet: program održivog razvoja do 2030.“ Naša knjižničarka Stojanka Lesički, predstavila nam je svih 17 ciljeva ovog Programa kojeg su Ujedinjeni narodi usvojili 2015. godine.
Jedan od ciljeva odnosi se i na kvalitetno obrazovanje. Tim ciljem predviđeno je i da bi svi učenici do kraja 2030. trebali steći “znanja i vještine potrebne za unaprjeđenje održivog razvoja, putem edukacije za održivi razvoj i održive stilove života, ljudska prava, rodnu ravnopravnost, kao i za promoviranje kulture mira i nenasilja, pripadnosti globalnoj zajednici, poštivanja kulturne raznolikosti i doprinosa kulture održivom razvoju”.
Ovim satom organiziranim u sklopu Eurpskog tjedna održivosti i eTwinning projekta ” Let’s Think Sustainably” (“Razmišljajmo održivo”) mi osmaši započeli smo učiti o održivom razvoju. Knjižničarka nam je najavila da će kroz spomenuti eTwinning projekt biti organiziran natječaj za nabolje održive ideje. Sve škole sudionice u projektu birat će najbolje ideje zato je naš zadatak da osmislimo neke održive aktivnosti koje bismo mogli provoditi u školi.
Na početku sata gledali smo kratki film “Ruke” naše školske filmske grupe. Film govori o bacanju hrane pripremljene u našoj školskoj kuhinji. Zaključili smo da je to situacija kojom se ne možemo ponositi i ne pridonosi održivom razvoju. Više informacija o svih 17 ciljeva održivog razvoja dostupno je u SWAY PREZENTACIJI. /Magdalena Ivšak, 8. a; foto: S. L./
Ove školske godine provodimo Erasmus+ projekt “Misli održivo” pa smo i našu glavnu temu posvetili održivosti. Naši novinari istraživali su održive i neodržive ljudske djelatnosti i ponašanja. Pišemo i o održivim aktivnostima koje provodimo u školi, a najviše smo se fokusirali na problem bacanja hrane pripremljene u školskoj kuhinji.