Četvrtaši pisali i crtali nakon čitanja knjige “Eko Eko”
Da naš planet bude čišći i bolji za život ja mogu doprinjeti tako da ne bacam smeće u prirodu i da više koristim prijevozna sredstva koje ne zagađuju okoliš, npr. bicikl, romobil, skateboard…
Mogu pridonijeti i tako da odlažem otpad u odgovarajuću kantu i da pokupim smeće ako ga je netko ostavio u prirodi. Plastične vrećice mogu zamijeniti platnenim vrećicama. Umjesto plastičnih čaša mogu koristiti staklene čaše. Umjesto da koristim plastični pribor za jelo kad sam van kuće, ponijet ću svoj pribor za jelo. Mogu koristiti baterije koje se mogu ponovno napuniti. Mogu pridonijeti i tako da posadim novo drveće.
Četvrtaši su igrali i kviz o knjizi “Eko Eko” – pobijedila je Eleonora Črnek
Mogu paziti da nepotrebno ne trošim energiju tako što ću ugasiti svjetlo kad izlazim iz prostorije. Oprano rublje se može staviti sušiti na zrak, a ne u sušilicu. Dobro je i ne otvarati prostoriju koja se grije. Svoj doprinos mogu dati i tako da isključim uređaj koji se ne koristi i da se služim električnim uređajima samo kad je to potrebno. /Leo Filipašić/
Rad Lea Filipašića jedan je od radova koje su učenici četvrtog razreda pripremili nakon što su u sklopu Erasmus+ projekta “Čitaj da ne ostaneš bez riječi” čitali knjigu “Eko Eko”. Ostali radovi dostupni su u STORYJUMPER knjizi, a rječnik nepoznatih pojmova u BOOKCREATOR knjizi. Rječnik je priredila učenica Veronika Višak.
