Sarajevo okupilo ACES škole iz 15 zemalja

0
769
Voditelji radionica

Upoznavanje

pizap.com14446776660911
Jedan od zadataka bio je fotografirati se sa Sarajlijama, na način da na fotografiji bude odrastao čovjek, dijete, životinja i neki tipični slatkiš

Robin G.-la
Robin Gosejohann

Kako pripremiti i provesti projekt ACES doznali smo na skupu u Sarajevu održanom u hotelu Hollywood 5. do 8. listopada. Na skupu nazvanom Kick-off Meeting, sudjelovali su predstavnici 42, na natječaju, izabrana projekata iz 15 zemalja srednje i istočne Europe i voditelji projekta ACES, između ostalih i Robin Gosejohann iz zaklade Erste, koja je 2006. pokrenula Akademiju škola srednje Europe (ACES).

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Mihaela i Jovana izrađuju avion

Radni jezik skupa bio je engleski. To je za djecu poput mene, koji smo tek krenuli u savladavanje engleskog, moglo biti problem da u grupi nije bilo uvijek prijateljski raspoloženih učitelja iz Srbije, Bosne i Hercegovine, Slovačke i Makedonije.  Oni  su mi objasnili što moram učiniti ukoliko nešto nisam razumjela.  Najčešće smo radili u grupama, kako bi se što više međusobno upoznali. Tijekom  skupa imali smo različite grupne zadatke, a meni su najdraži bili izrada aviona, izrada motivacijske kutije, te fotografiranje.

Nakon što smo zajedno s predstavnicima naše partnerske škole napravili i ukrasili avion od papira, bacali smo avione da vidimo koji najduže leti. Zadatak da bacim avion u ime naše grupe, dobila sam ja. Mislila sam da to ne znam učiniti, no nakon mjerenja iznenadila sam se jer se pokazalo da je preletio čak 9 i pol metara, što je bio jedan od boljih rezultata.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Super je bilo raditi i motivacijske kutije. Mi smo odlučili da uz pomoć bojica, trakica, rola od toalet papira i ostalog materijala koji smo dobili na raspolaganje pokušamo predstaviti bit našeg projekta „I tvoj glas može biti dio rješenja“.

Voditelj Darko Marković pokazuje neke od motivacijskih kutija
Voditelj Darko Marković pokazuje neke od motivacijskih kutija

Vrlo zanimljiva aktivnost bila je i fotografiranje jer smo morali na fotografiji pokazati lokalno stanovništvo i to na način da na jednoj fotografiji bude odrastao čovjek, dijete, neka životinja, slatkiš i mi. Ustvari  fora je bila u tome da uspostavimo kontakt s domaćim ljudima. Mi smo u kratkom vremenu uspjeli napraviti dvije fotografije, samo smo psa koji nam je pobjegao iz kadra zamijenili crtežom leptira, što je bilo omogućeno zadanim pravilima.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAIgrali smo igre uloga

Bilo je zanimljivo igrati i igru uloga. Igrajući je izvlačili smo uloge i potom smo se morali uživjeti u neku od njih i dizati se kad su postavljana pitanja o mogućnostima koje nam se pružaju u životu da smo ta osoba. Ja sam izvukla ceduljicu s ulogom beskućnika.  Neke od uloga bile su izbjeglica, ambasadoreva kćerka, umirovljeni radnik tvornice cipela, ….

Super je bilo i iscrtavanje kvačica na kojima smo pisali poruke i razmjenjivali ih s 3 osobe koje odaberemo. Jedna od dojmljivih aktivnosti bilo je i međusobno rukovanje u polukrugu. Stisnula sam tada gotovo stotinjak ruku, a možda bih i više da nije došlo vrijeme pauze.

Voditelji radionica
Voditelji radionica

Svi mi sudionici morali smo sudjelovati i na jednoj od radionica. Moglo se birati između 5 radionica, a ja sam bila na radionici Putovanje proširuje spoznaje. U njoj smo glumili da putujemo vlakom i bili suočeni s različitim situacijama. Jedna od njih bila je i kako bismo postupili  da se nađemo u kupeu s osobama različitih mana. To je jedna od radionica, koju sudionici projekta i svi ostali zainteresirani mogu potražiti na web stranici projekta aces na poveznici www.aces.or.at u rubrici Toolbox. U toj rubrici predstavljene su  različite metode poučavanja za rad s učenicima.

Tijekom  skupa razgovaralo se i o zadanoj temi projekta solidarnosti, a imali smo predviđeno vrijeme i za konkretne dogovore s partnerskom školom oko razmjene učenika i aktivnosti  projekata.  U grupama smo raspravljali i na teme: predstavljanje našeg projekta javnosti, dodatno financiranje projekta, najbolji načinu komuniciranja, kako  riješiti moguće probleme u projektu….

Odmor uz plesne pokrete

Mango banana-laDa ne bismo bili umorni od sjedenja naši su nam voditelji u nekoliko navrata priredili i kratke vježbe razgibavanja. Jedna se zvala Mango, banana a u jednoj smo plesli uz pjevanje stihova iz pjesma Get up, stad up for your rights, Boba Marleya. Teško je opisati sve što smo radili, ali još ću spomenuti da smo imali i organizirana večernja druženja. Za završno druženje upriličen je  disco party, a jednu večer grupa od nas nekoliko, zabavljala se slaganjem slagalica i rješavanjem osmosmjerke. Uspjela sam riješiti dvije, za što sam dobila tri različita ACES-ova bedža.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Stigli smo malo i upoznati Sarajevo, a mi smo to učinile u svom aranžmanu jer smo došle dan ranije, a otišle prije zajedničkih organiziranih izleta. S Jovanom i Draganom iz naše partnerske škole Iz Pranjanja, te Vesnom i Nikolom iz Beograda, prošetale smo centrom grada. Uživali smo u poznatim sarajevskim čevapima, posjetili vrelo Bosne i Tunel spasa. Pri tom sam snimila i neke zvučne priloge koje ćete uskoro moći čuti u rubrici RIV. /Mihaela Miklečić, 7.b, fotografije: S.L./

Aline nas je crtala

Tokom svih aktivnosti naš je rad pratila francuska ilustratorica Aline Rollin, koja je svoje dojmove odmah pretvarala u zanimljive ilustracije. Više njenih ilustracija uskoro će biti dostupno na stranici našeg projekta.

pizap.com14446759447211

U šetnji Sarajevom
U šetnji Sarajevom