Šamar mami izazvao burne reakcije šestaša

0
888
Šestaši

Različitost

Udruga „Loki“ filmovima nam je približila potrebe i mogućnosti osoba s invaliditetom

Kad je djevojčica Harriet ošamarila svoju majku, mi šestaši, burno smo reagirali.  No, unatoč neprimjerenom ponašanju djevojčice bili smo na njenoj strani. Naime,  šamar mami bio je Harrietina  reakcija na zabranu  druženja s mentalno zaostalim dječakom Rickyem.

Prizor o kojem pišemo nije stvarno događanje kojem smo prisustvovali, već je to scena iz filma „Tunel do Kine“. Film smo danas (27. 4.) gledali u knjižnici u sklopu radionice „Danas filmska drama, sutra društvo različitih, nije fama“. Radionicu je vodio Luka Femec, iz Udruge „Loki“ iz Koprivnice.

Četvrtaši pažljivo gledaju "Potragu za Nemom"
Četvrtaši pažljivo gledaju “Potragu za Nemom”

Baš taj film, Femec je odabrao kako bi nas potakno na promišljanje o druženju s osobama koje nisu poput nas. U raspravi koja je uslijedila, svi sudionici rasprave bili su na strani Harriet koja se željela družiti s Rickyem, a protiv njene majke koja nije imala razumijevanja za takvo prijateljstvo. Zaključili smo da smo svi na neki način različiti i da  različitost trebamo prihvaćati i uvažavati.

U anketama koje smo popunili na kraju radionice, neki učenici kao trenutak iz filma koji ih se dojmio, izdvojili su i scenu u kojoj djeca iz Harrietinog razreda pažljivo slušaju Rickya dok govori o svojim putovanjima. To se desilo kad ga je  Harriet odvela  u svoju školu jer mu je, kako je rekao, „želja da barem jedan dan bude pametan kao i ostala djeca“.

O mogućnostima osoba s invaliditetom Femec je razgovarao i s učenicima trećih i četvrtih razreda, ali na toj se radionici gledalo dijelove iz animiranog filma „Potraga za Nemom“. Nemo je riba i jedna peraja mu je manja i zbog toga je teže pliva. No usprkos, svojem problemu hrabar je i snalažljiv i ima prijatelje koji ga podržavaju, a na kraju i  otac mijenja mišljenje od Nemovim mogućnostima.

Ispunjavanje ankete
Ispunjavanje ankete

Simpatični Nemo svidio se trećašima i četvrtašima, a u anketi koju su ispunjavali poslije gledanja filma, većina je učenika odgovorila da bi da zadržala ljubimca s teškoćama. /Katarina Pacur, 6.c; fotografije: S.L./