HomeStilNašoj bivšoj učenici Ana-Mariji Ferenčak, TikTok je hobi, ali ima već preko...

Našoj bivšoj učenici Ana-Mariji Ferenčak, TikTok je hobi, ali ima već preko 10.000 pratitelja

Ana-Marija voli pratiti TikTokere koji su kreativni i svjesni svog utjecaja na mlade, čiji sadržaji imaju smisla i neku poruku

Ana-Marija Ferenčak

S Ana-Marijom Ferenčak, našom bivšom učenicom i članicom novinarske grupe, razgovarali smo krajem 2017. Povod je tad bio njen govor u Saboru. U Saboru je imala priliku govoriti kao jedna od 10 finalistica natjecanja u govorništvu #PrvaGeneracija,  koje je organiziralo veleposlanstvo Švedske.  Ona je tad bila učenica završnog razreda komercijalnog usmjerenja Srednje škole “Ivan Seljanec” u Križevcima. U svojoj tadašnjoj školi bila je  i predsjednica Vijeća učenika te nam je pričala o aktivnostima Vijeća učenika njene tadašnje škole.

Ovaj puta povod za razgovor, sa sad već 22 godišnjom djevojkom, studenticom politologije na Fakultetu političkih nauka u Zagrebu,  njen je uspjeh na društvenoj mreži TikTok, gdje je prati preko 10.000 pratitelja. Među njima su i učenici naše škole. Neki od njih su i predložili da razgovaramo s Ana-Marijom, koju se na TikToku može potražiti pod imenom worldbyamf

Kada i zašto si odlučila  snimati za TikTok ?

Kao i dosta moje ekipe iz generacije, počela sam pratiti TikTok sadržaje u vrijeme prvog lockdowna.  U početku sam samo gledala, a češće snimam negdje od  listopada 2020. U ovom trenutku života to me zabavlja i čini mi zadovoljstvo. Doživljavam to kao neki svoj hobi uz studiranje jer su fakultetske obaveze  na prvom mjestu.

Koliki broj ljudi te prati?

Od prije  nekoliko dana imam više od 10.000 pratitelja. Nisam se nadala takvom broju. Sve je došlo nekako spontano. 

Zarađuješ li od TikToka? 

Ne, u digitalnom svijetu je taj broj pratitelja premali da bi se zarađivalo. Općenito na Hrvatskoj sceni brojke pratitelja nisu tako velike kao u svijetu. Kod nas TikTokeri s velikim brojem pratitelja uglavnom imaju priliku za neku zaradu preko sustava sponzorstva.

Predrasuda je da TikTok  prate samo klinci

Kakve su pretežno teme tvojih video uradaka?

Krenula sam sa šalom. Prvi video koji je imao velik broj pregleda, mislim preko 300.000 pregleda,  bio je šala na veličinu moje sobe. Rekla bih da su obrazovanje i ono što mi se dešava u studenskom životu, teme koje dominiraju mojim sadržajima.  Govorim o tome kako je živjeti u studentskom domu, kako je studirati… Često se znam šaliti da bi me fakultet trebao plaćati koliko ga promoviram. Oduševljena sam time koliko ljude zanimaju teme obrazovanja i mentalnog zdravlja

Kako smišljaš ideje za teme svojih video uradaka? 

U principu ne volim forsirati stvari, nekako to najviše ide spontano. Ponekad inspiraciju dobijem  gledajući neke sadržaje. Često je i moja publika, kroz svoje komentare, zaslužna za kreiranje nekog novog sadržaja.

Savjetuješ li se s nekim kako snimiti što bolji video?

Volim pitati za savjet ljude koji su dulje na TikToku od mene. Čujem se s nekima od njih i znam ih pitati za savjet, a pratim i tutorijale na TikToku. 

Znaš li koje dobne skupine najčešće čine tvoju publiku?

Da jer takve su mi informacije dostupne zahvaljujući analitici. Predrasuda je da su TikToku samo klinci. Moja publika su uglavnom srednjoškolci, ali ima i tridesetogodišnjaka. To primjećujem i po komentarima. Npr. znali su mi se javiti bivši studenti komentirajući da su i oni nekad bili u studentskom domu na Šari, gdje sad ja boravim. Što se spolne strukture tiče 80 posto mojih pratitelja su cure, a 20 posto dečki.

Snimaš li sve priloge sama ili ponekad imaš pomagače?

Većinom sve radim sama i sve snimam mobitelom. Velika većina mojih sadržaja nastaje između predavanja i pauza od učenja i to uglavnom  u ovoj studentskoj sobi. Nisam još tražila nekog za pomoć, no baš mi je danas došla na pamet jedna ideja oko koje će mi pomoći jedna kolegica s iskustvom u fotografiji. To će biti prvi puta da imam pomagača.

Koliko vremena dnevno provedeš snimajući za TikTok?

Ne puno. Objavljujem u prosjeku 3 – 4 videa tjedno. Puno mojih videa bude snimljeno u nekih sat vremena jer ih prije vizualiziram u glavi. No, više vremena provedem gledajući sadržaje.

Ana-Marija Ferenčak

Roditelji bi trebali paziti kakve sadržaje prate njihova djeca

Kako odlučuješ koji ćeš video snimiti na hrvatskom, a koji na engleskom?

Prije sam imala više sadržaja na engleskom, ali sad su uglavnom na hrvatskom. Na to me usmjerila analitika koja mi je pokazala da je većina mojih pratitelja iz Hrvatske, Srbije, Sjeverne Makedonije, Crne Gore i BiH.

Planiraš li što u životu unaprijed?

Da, to je i jedan od sadržaja koje ljude vole na mom TikToku. Često volim pokazivati i svoj planer u koji zapisujem obaveze i planove. Smatram da kad si napravimo nekakve planove i organiziramo stvari, sve ide nekako lakše jer dobra organizacije je pola posla.  

Koji TikTokeri su ti najdraži i zašto?

Od naših to su Mirta Miler, Lea Knez i Katarina Bačurin. Volim njihov način prezentacije sadržaja i  sliku TikToka koje one predstavljaju u javnosti.  Općenito volim ljude koji su kreativni i svjesni su utjecaja koji imaju na mlade. One  koji neće objavljivati sadržaje isključivo zbog pozornosti, već rade nešto što ima smisla i neku poruku te svojim sadržajima mogu nekom pomoći. Ja osobno, trudim se da moji sadržaji budu zabavni i informativni, ali i s druge strane da mlađi koji to gledaju mogu nešto naučiti kroz gledanje tih sadržaja.

Snimaš li za još neke druge društvene mreže?

To je pitanje koje mi se dosta postavlja na mojim live prijenosima na TikToku. Zapravo TikTok je mjesto koje mi zasad odgovara. Instagram mi se čini previše marketinški orijentiran. Nisam pristalica tog nekog lažnog predstavljanja i savršenstva koje se tamo potencira. Volim da ljudi vide stvarnost, a ukoliko se kroz neko vrijeme odlučim za neku drugu platformu radije bih radila sadržaje za YouTube. 

Što bi preporučila djeci koja snimaju?

Onima koji snimaju preporučujem da njihovi sadržaji budu dio njihove osobnosti, da razmišljaju svojom glavom i ne padaju pod tuđe utjecaje. No, prije svega da budu odgovorni i da kroz svoje sadržaje nikog ne vrijeđaju. Svatko ima pravo na svoje mišljenje, ali nikog ne treba vrijeđati. Preporučila bih djeci i da pripaze kakve sadržaje prate. Također i njihovim roditeljima da imaju osjećaj roditeljske odgovornosti i utječu na to što na internetu prate njihova djeca. Internet je divno mjesto na kojem ima predivnih sadržaja, ali i puno onih neprimjerenih. /Ema Pacur, 4. razred; Barbara Dvečko, 5.a; Lucija Vukojić, 5.a; Karla Kos; 6.a; Amadea Bošnjak, 6.a; foto: iz arhive AM. F./

Must Read