HomeGost urednikRješenje dugogodišnjeg problema - izgradnja dodatnih učionica

Rješenje dugogodišnjeg problema – izgradnja dodatnih učionica

U našoj školi ima preko tisuću i četiristo učenika i zbog toga se godinama suočavamo s nedostatkom učionica.  Zbog toga  je nastava za učenike nižih razreda organizirana u tri smjene. Rješenje je pronađeno nakon godina suočavanja s tim problemom. Projekt za izgradnju dodatnih učionica u školi inicijativa je Pere Arsenovskog, ravnatelja naše škole. To je razlog zašto smo posjetili ravnatelja  i razgovarali s njim.

Što je bio poticaj za početak ovog projekta?

Glavni razlozi ovog projekta su: veliki broj učenika, nedostatak prostora (učionica), rad u tri smjene, različite kombinacije organizacije nastave te naša želja da više nemamo treću smjenu. Imamo 1470 učenika i već godinama imamo problem s nedostatkom učionica.

Kada se počela razvijati ideja za ovaj projekt?

Počelo je prije dvije i pol godine, kada postajem ravnatelj škole, ali ta je ideja postojala i u prošlosti.

Kako se financira ovaj projekt?

Općina Aerodrom je osnivač škole te Općina financira i upravlja ovim projektom.

Čija je ideja bila izgradnja dodatnih učionica?

Ideja je bila moja, ali podržali su je i učitelji i ostali zaposlenici u školi. Projekt se počeo ostvarivati zahvaljujući mojim bliskim odnosima s gradonačelnikom Općine.

Koliko će se dodatnih učionica izgraditi?

Tijekom ovog projekta bit će izgrađene četiri učionice, četiri toaleta i dvije dodatne prostorije. Učionice će također opremiti osnivač. Osigurali su i 60 stolova, 60 stolica i ploče za učionice.

Uključuje li ovaj projekt samo izgradnju dodatnih učionica ili će biti drugih obnova u drugim dijelovima škole?

Ovaj će projekt obuhvaćati samo izgradnju dodatnih učionica, ali postoji još projekata koji će uključivati i ​​druge promjene u školi.

Hoće li dodatne učionice biti za učenike na klasičnoj nastavi ili za one u produženom boravku?

Ova vrsta organizacije obično se izrađuje na početku školske godine, pa ćemo početkom sljedeće školske godine odlučiti koji će razredi koristiti nove učionice, ali one će definitivno biti za učenike nižih razreda.

Koji je plan za budućnost, kako će se organizirati nastava?

Plan je da škola može raditi u dvije smjene, ali to će također ovisiti  o situaciji s pandemijom Covid-19.

Znate li koliko će trajati građevinski radovi?

Rok za završetak svih građevinskih je kraj ove školske godine. Do početka sljedeće školske godine novoizgrađene učionice bi trebale biti i opremljene i spremne za početak nastave.

Jeste li zadovoljni dinamikom dosadašnjih građevinskih radova?

Da, za sada.

Hoće li u budućnosti biti drugih projekata koji će uključivati ​​obnovu ili izgradnju nekih dijelova škole?

Naravno da će biti. Zapravo, postoji nekoliko drugih projekata koji uključuju  obnovu ili izgradnju različitih dijelova školske zgrade.

Autori: A. Grivchevska (8-4) i D. Bizhikj (8-6)

Foto: the website of Aerodrom Municipality

Originalni članak objavljen je u školskom digitalnom listu IN-FORMATOR.

Must Read